Ringkasan:● Pendidikan agama rentan tersusupi ideologi eksklusif dan misoginis dari luar akibat metode kolonial dogmatis. ● Media sosial dan doktrin luar memicu dominasi serta ketimpangan ruang dialog di dalam kelas.● Dekolonisasi pendidikan melalui pendekatan dialogis dan prinsip Trikon mendesak diterapkan demi keberagaman. Oleh: Afkar Aristoteles Mukhaer | Republikasi dari ICRS No knowledge remains stagnant; it always evolves with the times. ...